교육용 합성자료. 실제 개인정보·지원사업·예약 대상이 아닙니다.

근거 기반 브리핑

### 합성 입력

모든 공지에 적힌 시각의 기준 시간대는 Asia/Seoul입니다.

S1 · 모의 기관의 최초 공지 · 2026-10-01: ‘학습용 생산개선 지원사업은 최대 500만원, 신청 마감 10월 15일 18시입니다.’

S2 · 같은 모의 기관의 정정 공지 · 2026-10-03: ‘S1의 마감만 10월 17일 18시로 연장합니다. 지원 금액은 동일합니다.’

S3 · 모의 개인 블로그 · 2026-10-04: ‘누구나 700만원을 받으며 10월 20일까지 신청할 수 있습니다.’

모두 실제 사업이 아니며 제출하거나 신청할 곳이 없습니다. 공개 사이트에 실습 데이터를 보여줄 때도 이 표시를 유지합니다.

### 과제 프롬프트

S1~S3에서 확인 가능한 내용만으로 300자 안팎의 브리핑을 만들어라. 핵심 사실, 근거 ID, 자료 충돌, 아직 모르는 자격·절차를 구분하라. 기관의 정정 범위를 과장하지 마라. 다음 행동은 실제 신청이 아니라 공식 자격·절차 확인으로 제안하라. 이 작업을 먼저 수동으로 실행해 검토한 뒤에만 한 번 예약하는 계획을 작성하라.